Rol oyununun özellikleri
Çocukların çevredeki gerçekliği algılama şekli, herhangi bir arsa oyunu rolünün temelidir. Yetişkinlerin rolünü, kendi deneyimlerine dayanarak, yani onu nasıl gördüklerini deneymeye çalışırlar. 2-3 yaşlarında bile, çocuklar oyuncaklara karışmaya başlarlar ve bu, bu tür faaliyetlere duyulan ihtiyacın ilk tezahürüdür. Yaşlandıkça, eylemler daha ciddi hale gelir.
Hikaye rol oyununun önemini bir okul öncesi hayatında küçümsemeyin. Herkes için gereklidir, çünkü küçük bir kişinin zihinsel, kişisel ve entelektüel gelişmesiyle gerçekleşir. Oyunların yardımıyla, çocuklar bir psikologun müdahalesi olmadan çeşitli fobilere (karanlık, köpek, doktor korkusu, akranlarıyla iletişim) karşı koyabilirler.
Bu oyun formları, küçük adamı, onun için yeni koşullara mükemmel bir şekilde uyarlar - başka bir yere gitmek, okula girmek. Hikaye rolü oyununun amacı, gençlerin yetişkin dünyasına yerleşmelerine yardımcı olmaktır. Bu çağa kadar, hala çok uzak, ama bu bir avantajdır - bu tür etkinliklerin yıllar boyunca, çocukların bu ya da bu durumda yetişkinlerin nasıl davranması gerektiğini öğrenmek için zamanları vardır ve bu onlara gelecekte yardımcı olacaktır. Hikaye rolü oyununun yapısı rol, içerik ve arsadan oluşur. Bileşenlerin her birinin belirli bir rolü vardır ve hepsi önemlidir:
- Arsa, oyun sürecinde oynanan insan aktivitesi küresidir. Bir aile, bir okul, polis, bir anaokulu olabilir - hepsi gerçek hayatta olduğu gibi.
- İlk olarak, çocuğun rolü kendisi için seçer. Daha sonra, katılımcılar arasında dağıtılırlar ve herkes kendi isteğine göre daha fazlasını yerine getirmek ister.
- İçerik, hem oyuncuların yaşına hem de yaşam deneyimlerine bağlıdır. Arsa rolü oyunu, katılımcıların mutabakatıyla belirli bir düzende gerçekleştirilen bilinçli bir eylemdir.
Okul öncesi dönemlerin hikaye rol oyunu türleri
Yetişkinler temel olarak sadece gözlemcidir ve eylemin seyrini etkilemez. Çocukların seçecekleri hikaye rolleri, katılımcıların kendileri karar verir. Bunlar beş ana türe ayrılır, ancak bunlar da karıştırılabilir:
- Aşamalı oyunlar. Onlarda, karapuz kendisi eylemlerinin direktörüdür. Kendi adına ya da oyuncunun kendisi adına, kendisi tarafından yazılan senaryoya göre konuşur.
- Çocuklar için hikaye-rol oyunları için oyuncaklar olduğunda, kamu oyunları dolu olacak. "Hastane", "ulaşım" ve diğer konularda bir komplo oynamak için, uygun sahne gerekir.
- Vatansever veya kahramanca bir tema üzerinde daha az yaygın oyun var. Onlarda, çocuklar cesur askerler, bilinen kozmonotlar olabilir.
- Hikaye rolü oyunu, çizgi film veya peri masallarını onlardan gelen karakterlerin katılımıyla gösterebilir - Mickey Mouse, Kötü Sihirbaz - buna peri denir.
- Ev içi temalar, çocuklar arasında favori olanlardan biridir - "ev" veya "aile", çocuğun ailesindeki gerçek ilişkileri gösterir.
Hikaye rol oyunu "Dükkan"
Çocuğun ilk ekmek için en yakın mağazaya gittiğinde bir zaman gelir. Bu sorumlu iş için hazırlık önceden başlıyor. Bunun için okul öncesi çocuklar için benzer hikaye rol oyunları kullanılır:
- Envanter. Oyun için sebze ve meyvelere, teraziye, paraya, satıcıya bir önlük lazım.
- Nişan al. Çocukların mesleklerinin inceliklerini öğrenmelerine yardımcı olmak için, sebze ve meyve isimleri hakkında çocukların bilgisini geliştirmek için "Oyun" rolü oynamak gerekir.
- Kurs. Satıcı bir önlük ve bir başlık giyer ve alıcının istediği meyveyi tartar. Parayı öder ve alımları bir torbaya koyar.
Hikaye rolü oyunu "Hastane"
Birçok okul öncesi çocuk doktora gitmekten korkar. Korkunun üstesinden gelmek için yardım, bir doktorun resepsiyonunda, bir manipülasyon odasında, bir dişçide meydana gelen çeşitli durumların taklit edilmesine yardımcı olacaktır:
- Envanter. Gerekli özellikler bir doktorun kapağı, bir fonendoskop, bir spatula, bir KBB aynası, bir nörolog için bir çekiç, bir plastik şırınga ve pamuk yünüdür.
- Nişan al. Amacı, doktorun araçlarının amacını tanımak olan hikaye rolü oyunu "Hastane", çocukların hikayeye göre hareket etmeyi öğrenmelerine yardımcı olabilir. Olumlu bir nokta, doktorun korkusunda bir azalma olacaktır.
- Kurs. Hikaye rolü oyununun bu komponentlerini bir komplo, rol ve içerik olarak kullanarak öğretmen, çocukların Aesculapius ve hastaya bölünmesini önerir. Birincisi, araçları aldıktan sonra araçlarla donatılmıştır.
Arsa rol oyunu "Aile"
Kızlar ve erkekler anne ve baba arasındaki ilişkiyi kopyalamayı severler. Hedefi rolleri doğru bir şekilde tahsis etme yeteneği olan arsa rolü oyunu "Aile", toplumdaki rolünün anlaşılmasına yardımcı olur:
- Envanter. Bu oyun için çok fazla almaz, bebekler bir bebek, bir oyuncak arabası ve mutfak eşyaları eşyaları, bir süpürge, bir kepçe olarak yeterli olacaktır.
- Nişan al. Ana görev, okul öncesi çağın iç dünyasının açıklanması, aile üyeleri arasındaki etkileşimin eğitimidir.
- Kurs. Çocukların kendileri, aile içindeki davranış algılarına göre senaryoyu düzenlemektedir.
Arsa rol oyunu "Kuaför"
Küçük kızlar, anneleri güzelliğe bakmak gibi görünmek ister. Bu arzunun geliştirilmesi gerekiyor. Amacı mesleği hakkında bilgi geliştirmek olan arsa rol oyunu "Kuaför", çocuklar için ilgi çekici olacak:
- Envanter. Şampuan, saç spreyi, tarak ve saç tokası.
- Nişan al. Oyun sırasında çocuklar "curlers", "stil" gibi birçok yeni terimleri öğreniyor ve bu kelime dağarcığını genişletiyor. Ayrıca kamusal alanlarda davranış normlarında eğitilirler.
- Kurs. Bir müşteri bir saç modeli oluşturmak için bir tarak ve bir saç tokası kullanan kuaföre geliyor.
Arsa rol oyunu "Okul"
Okul hayatı için hazırlık, birinci sınıftan çok önce başlamalıdır. Bu, gelecekteki öğrencinin kendini öğrenci ve öğretmen olarak hissetme fırsatına sahip olduğu zaman, ders sürecini yürütmeye yardımcı olacaktır:
- Envanter. Arsa rol oyunu "Okul" için Özellikler basittir. Bir tahta, bir işaretçi, gözlük ve bir zil alacak. "Okul çocukları" kitaplara, defterlere, sırt çantası ve kalemlere ihtiyaç duyar.
- Nişan al. Sınıflar, okul hakkında çocuk kavramını korkuyla başa çıkmak için soyut değil, daha somut, daha somut bir hale getirmeye yardımcı olur.
- Kurs. Öğretmen öğrencileri zile çağırarak derse davet eder. Çocuklar hala oturur, ellerini kaldırır, şımartmazlar.
Arsa rolü oyunu "Atelier"
Küçük bir çocuk dikiş makinesinin yardımı ile kesim ve dikiş zevk kızlar. Erkek modeller olarak hareket edebilir. Bu standart dışı oyun etkinliği, diğerleri gibi, çocuğun sosyalleşmesine katkıda bulunur:
- Envanter. Hikaye rol oyunu "Atelier" için gerekli öznitelikleri her anaokulunda. Bunlar ütü, ütü masası, bebek ve onlar için kıyafetler. Buna ek olarak, desenler için ölçme, kağıt ve makas için bir metre satın alabilirsiniz.
- Nişan al. Çocukların birbirleriyle karşılıklı ilişkiler kurmaları ve onlara dikiş ve dikişin temelleri hakkında bilgi vermeleri için yardımcı olunur - stüdyonun işçileri ne yapar.
- Kurs. Çocuklar bir desenle ortaya çıkarlar, keser ve bir bebek için bir elbise dikmek gibi yaparlar.
Arsa rolü oyunu "Cafe"
Kamusal alanlarda davranma yeteneği gelecekteki yetişkinler için yararlıdır. Bu o anaokul her grupta bulunan özellikleri hikaye rol oyunu "Cafe", yardımcı olacaktır:
- Envanter. İhtiyacınız olacak: bir tepsi, çay seti, oyuncak kek, meyve, oyuncak menüsü, tulum.
- Nişan al. Süreçte, çocuklar birbirleriyle doğru hizmet, saygılı ilişkiler öğrenirler.
- Kurs. Hareket halinde, katılımcılar bir garson, ziyaretçiler, bir aşçıdır. Herkes kendi işleriyle meşgul, nihai hedefi halkın kaliteli hizmetidir.
SDA'da hikaye rol oyunları
Erken yaşta ihtiyaç duyduğunuz yolda yetkin davranışları öğrenmek. Bunun için, hikaye-rol oyunu "Yolun Kuralları" arasında çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir:
- Envanter. Boyalı ya da izlenen zebra, trafik ışığı, regülatörün asasını alacak.
- Nişan al. Oyun sırasında, çocuklar sokakta düzgün bir şekilde nasıl davranacaklarını, yolun neresinden geçeceklerini, trafik ışıklarıyla tanışmayı öğreniyorlar.
- Kurs. Çocuklar yayalara, şoförlere, düzenleyicilere ayrılır. Öğretmen kuralları söyler ve erkekler ve kızlar icat edilen durumları oynarlar.
Arsa rolü oyununun analizi
Hikaye rolü oyununun geliştirilmesinin ana göstergesi, çocukların kendileri tarafından düzenlenmiş olan tutarlı eylemidir. Yani, süreç başlar, sonra ana kısmı gider ve daha sonra mantıksal olarak sona erer. Çocuklarda bazı zorluklar olabilir ve eğitimcinin görevi yanlış anlaşılmayı ortadan kaldırmaktır. Çocukları dışarıdan izlemek ve gerekirse müdahale etmek, kapıcı, katılımcıların davranışlarını analiz eder.
Plot-role oyununun teşhisi, çocuklar arasındaki ilişkilerin zorluklarını ortaya çıkarır - birbirleriyle dost olurlar, birlikte hareket edip birbirlerine yardımcı olabilirler. Çocukların gözlemlenmesi, yetişkinlerle başa çıkmada problemleri olup olmadığını anlamaya yardımcı olur. Edinilen bilgiye dayanarak, eğitimciler erken yaşlarda davranışsal tutarsızlıkları düzeltmelidir.
Sadece öğretmenler değil, aynı zamanda ebeveynler de boş zamanlarını çeşitlendirmek için bir yöntem olarak çocuklarıyla iletişim kurma yolunu bu şekilde kullanabilirler. Yani, beklenmedik bir çok yeni şey öğrenebilir ve hatta oyuncak mühürler veya bebeklerin eylemleri, eylemleri ve baykuşlarında kendinizi dışarıdan görebiliyorsunuz. Benzer şekilde, kimi zaman anaokuluna gitmeyen ve akranlarıyla nadiren iletişim kuranlara da benzer şekilde zaman harcamak yararlıdır.