Orta ve daha yaşlı gruplarda deney açısı çok önemlidir. Sınıflardaki çocuklar, sıradan yaşamda her zaman elde edilemeyen uygun kapsamlı gelişim için ihtiyaç duydukları bilgileri alırlar. Bu dersler sayesinde, bebeklerin çevrelerindeki dünyayı ve görünüşte basit nesnelerin özelliklerini anlamaları kolaylaşır. Çocuk hayatının her dakikasında yeni bir şey öğrenir ve bu bilgi arzusu teşvik edilmelidir.
Bir deneme köşesi tasarlama
Bu köşeyi oluşturma görevi oldukça basit. Buradaki ana ve pahalı sergi, satın alımının ebeveynlerin katılımı olmadan gerçekleştirildiği birçok rafa sahip geniş bir raftır. Bu bulunmazsa, herhangi bir masa ya da kaide işe yarayacak, ancak sahne alanın sürekli artan rezervinde ilave alan gerekecektir.
PIC'deki deneysel köşenin içeriği
Genel olarak kabul edilen bir standart yoktur, ancak her köşede, çocuklara bu maddelerden bilinen, şimdiye dek bilinmeyen özellikleri keşfedecekleri bir kum ve su içeren bir konteyner vardır. Hemen toprak, kil ve talaş gibi deney köşesinin tasarımı için bu tür malzemeleri bulabilirsiniz. Su ile temas ettiğinde, hepsinin bebekleri şaşırtan farklı özellikleri vardır. Farklı taşlar, mantarlar, koniler, tüyler ve diğer çeşitli tipler, çocukların yüzdürme, uçuculuk gibi özellikleri hakkında bilgi edinmelerini sağlar.
Akışkanlığın derecesini ve diğer malzemelerin kalitesini kontrol etmek için farklı kapasiteler gerekli olacaktır - bardaklar, kovalar, şişeler. Buz ve su boyama boyaları, nesnelerin ısısını ölçmek için alkol dereceleri - hepsi bu yatırım gerektirmeyen en basit ve uygun fiyatlı envanterdir. Küre, mikroskop ve el feneri, daha büyük çocuklarla yapılmış derslerde kullanılır.
| | | |
| | | |
