Son birkaç yıl içinde ülkede meydana gelen büyük değişimler, gençlerin kendi ülkelerinin tarihi olayları ile olan ilişkilerini de etkilemekten ziyade ahlaki değerleri etkileyemezdi.
Çocuklarda vatanseverlik , nezaket ve cömertlik hakkındaki düşüncelerin tamamen çarpıtılmasından dolayı okul öncesi çocukların vatansever yetiştirilmesi her geçen gün daha da önem kazanmaktadır.
Okul öncesi çocukların vatansever yetiştirilmesinin rolü nedir?
Bildiğiniz gibi, herhangi bir ülkede, ahlaki ve yurtsever eğitim, toplumsal bilincin önemli anlarından biridir. Hem insan toplumunun hem de devletin normal yaşamsal faaliyetinin altında yatan bu yön.
Bu nedenle, bireyin hem genç hem de kıdemli okul öncesi çocuklarında eğitimi, zorunlu olarak sivil-vatansever eğitime dayanmaktadır.
Vatansever eğitimin ana görevleri nelerdir?
Okulöncesi çocuklarının vatansever yetiştirilmesinin ana görevi, anaokuluna, ebeveynlerine, yakın insanlara ve genel olarak bebeğin doğduğu yere ve devletine olan sevginin oluşmasıdır.
Okul öncesi çocuklarda vatansever duyguların yetiştirilmesinin, eski SSCB zamanlarında nasıl gerçekleştiği budur. Çocuğun devletinin marşını söylemediği bir gün yoktu. Aynı zamanda birçok vatansever örgüt Anavatanlarına olan sevgiyi teşvik etmekten sorumluydu. Belki de öncü kuruluşta olmayan böyle bir çocuk yoktu.
Perestroika dönemi için devlet, okul öncesi çocukların ulusal-yurtsever yetiştirilmesini tamamen unutmuştur. Sadece 90'ların sonuna doğru vatansever gruplar ve çevreler okullarda görünmeye başladı.
Okulöncesi çocukların vatansever yetiştirilmeleri nasıl yapılmalıdır?
Okulöncesi çocukların vatansever eğitimi için kullanılan araçlar oldukça fazladır. Aynı zamanda, hepsinin kendisi, kendinden şüphelenmeden, Anavatan sevgisini göstermeye başlayacak şekilde temellenmiştir.
Genç yaştaki çocukların her şeyden önce duygusal olarak algıladıkları çevreyi algıladıkları bilinmektedir. Sonuç olarak, kendi vatansever duyguları, doğduğu ve yaşadığı yer için hayranlıkla tezahür eder. Kural olarak, bu tür hislerin oluşumu için, çocuğun bir meslekten çok daha fazlasına ihtiyacı vardır.
Bu nedenle, ülkesinin gerçek bir vatanseverliğini bir bebekten eğitmek için, her meslekte onu sistematik ve maksatlı olarak etkilemek gerekir. Yani, örneğin, eski anaokulu gruplarının çocukları olan sınıflarda, ana konumlar hakkında bilgi vermek için "Benim memleketim (köy, kara)" harcayabilirsiniz. Sınıflar uzun olmamalı ve mümkünse oyun biçiminde tutulmalıdır.
Bu nedenle, çocukla yapılan herhangi bir faaliyet, ister oyun olsun isterse anaokulunda bilişsel bir ders, bebekte vatanseverliğin oluşumuna katkıda bulunmalıdır. Sadece bu şekilde Anavatanının gerçek bir vatanseverini, sadece doğduğu ve yetiştirildiği yerle gurur duyamayacak olan çocuktan değil, aynı zamanda gelecekteki çocuklarına bilgi aktarmasıyla topraklarının kültürel manzaralarını da bilmesi mümkündür. Bunun için sadece anaokulunda veya okulda dersler yeterli olmayacaktır.