Bir çocuğu okula göndermek, ebeveynler en azından bir süre için sorumluluktan kurtulmayı umuyor. Daha doğrusu, bu sorumluluğu öğretmenlerin omuzlarına kaydır. Onları eğit, öğret, cezalandır, cesaretlendir ...
Ancak, ortaya çıktığı gibi, bu yaklaşım çok hızlı bir şekilde feci sonuçlara yol açabilir. Çoğunlukla, çocuk okumak istemediği için, öğrenme süreci için sorumlu olan ebeveynleridir.
Çocuklar neden öğrenmek istemiyorlar?
Çocuğun öğrenmeye ilgisi azalmışsa, hangi faktörlerin rol oynayabileceğini analiz edin.
- Çalışmalar bir çocuğun ilgisini çekmez, çünkü tüm ilgi alanları okul duvarlarının dışındadır. Bilgisayar oyunları, spor, müzik - çoğu zaman çocuğun öğretmeni bu hobilere karşı kayıtsızdır, fakat çocuğun çıkarlarını göz ardı ederek, onu konuyla ilgilenemez ve ilgilenemezler.
- Okulda, çocuk akranları ile birlikte yaşanmaz, çünkü onların eğlenceleriyle ilişkilendirdiği her şey, bir gençlerin protestolarına ve etkileşim isteksizliğine neden olur.
- Öğretmenlerle kötü ilişkiler var. Bu sadece "ikizler" ile ilgili değildir. Hayatında başarıya ulaşmamış olan ilgisiz öğretmenler, çoğu zaman öğretmenin kendisinden daha fazlasını bilen başarılı ebeveynlerin çocuklarına yeniden kavuşabilirler. Bu durumda, iyi bir cevap ya da kompozisyon için, öğretmen haklı bir yüksek top ve çocuk - acı çekemez. Sonuçta, çocuklar çok gelişmiş bir “adalet” duygusuna sahipler ve kazanılmamış övgüleri, kazanılmamış teşvik gibi, bir yetişkinden daha keskin bir şekilde deneyimliyorlar.
- Ebeveynler ya da öğretmenler çocuğun hayatını yeterince desteklemezler; “hayattaki herkes” okulu yüksek puanlara sahip değiller ve iyi bir performans değil, şansa, duruma uyum sağlama yeteneğine sahiptirler.
- Ya da tam tersine, çocuk ebeveynlerin her zaman onun için düşüneceğini bilir, böylece en iyi öğretmenleri seçerler, herhangi bir çevrede çalışma konusundaki ilgiyi desteklerler, çünkü her türlü etkinlik ona ilgi göstermez. Böyle bir durumda, çocuk kendini kelimenin tam anlamıyla ailenin “merkezi” olarak hisseder, ancak kendisine verilen sorumlulukla baş edemez. Tam da bu nedenle psikolojik savunmanın, bu konudaki içeriğin çocuk için ilginç olsa bile, ilkokul gereksinimlerini yerine getirme konusundaki anlaşmazlığı "vurduğu" z.
Bir gencin okulda nasıl ilgisi var?
Öğrenmenin isteksizliğinin ardındaki nedenleri belirledikten sonra, ebeveynler çocuklarını motive edebilir ve öğrenmeye olan ilgisini geri verebilirler.
Öğrenmeye olan ilgiyi nasıl arttırabilir ve buna ilgi geliştirebiliriz?
- Çocuğunuza ve öğretmenlerin bir kısmına, çocuğunuza karşı açık olmayan bir "taciz" duyurulduğu takdirde, çocuğu barışa döndürmenin en iyi yolu ya "düşman" ile arkadaşlık kurma ya da başka bir eğitim kurumuna transfer etme seçeneği olacaktır. Birkaç şekilde arkadaşlık kurabilirsin. Eğer gençlerle ilgili ise, çocuğunuzun ebeveynleri olarak, örneğin, sizleri okula sinemaya, müzeye ya da başka bir şehre götürecek olan bir müfredat dışı aktiviteye sahip olmak yararlı olacaktır. Böyle bir olay sırasında, “düşman” ile ortak çıkarlara sahip olabileceğinizi ya da bir kişi olarak sevimli olduğunuzu gösteren psikolojik temas kurmak önemlidir. Çocuklar arasındaki düşmanlık hakkındaysa, bir aile futbol maçı düzenleyebilir, şehir dışına çıkabilirsiniz. Öğretmende sorunlu bir ilişki durumunda, "eğrinin önünde" oynamayı deneyin. Öğretmene iddialarda bulunmayın, üstlerine şikayet edeceğinizi söylemeyin. Aksine, örneğin, öğretmen bir kimyagerse, dersten sonra ona yaklaşın ve çocuğun üniversitede kimya eğitimi almasını istediğinizi açıklayın ve bu nedenle bu disiplin onun için çok önemlidir. Bireysel dersler yapmak için haftada bir kez sorun. Çoğu zaman başlangıçtaki düşmanlık daha sonra büyük bir arkadaşlığa dönüşür ve bu fırsattan yararlanılmalıdır.
- Çocuğun üzerine "bas" yapmayın, aşırı talepte bulunmayın, kötü ilerlemeyi suçlamayın ve her durumda "güçlü ifadeler" kullanmayın. Onun ilgisi ile "Play". Örneğin, bu yıl sizin için yabancı bir dilde öğretmenlere ödeme yapma imkanınız olmadığını söyleyin. Belki de, bu durumda, kendisi
Çocuk size şu soruyla yaklaşacaktır: “Belki de bana İngilizce ödeyebilirsiniz, çünkü bir yıl içinde öğrendiğim her şeyi unutacağım.” Çocuğa bakmak istemediği kitapları almak için "sürüklemeyin", kitapların hayatının bir parçası olduğu kişiyle daha iyi tanışmayın ve kesinlikle çocuk üzerinde güçlü bir etki yaratacaktır. Otoritenin gözünde, çocuk “cahil” görünmek istemez ve edebiyata ilgi kendini gösterir. - Çocuğunuzun gittiği eğitim kurumunda da, gerçek öğretmenlerin çalıştıkları konuya samimi bir ilgi gösterdiklerini izleyin. Sadece bu durumda, çalışmalar bir saçmalık ve formalite haline gelmeyecektir, belki de, bu durumda, çocuğun ek olarak ilgilenmesi gerekmeyecektir. Konuya ilgi duyan iyi bir öğretmen ve öğrenci ekibi, sizin için her şeyi yapacağız.