Yaratıcılık testi. E. Torrens'in tekniğinin tam versiyonu, üç aküden oluşan 12 alt testtir. Birincisi, sözel yaratıcı düşünmenin teşhisi için tasarlanmıştır, ikincisi sözel olmayan yaratıcı düşünme (görsel yaratıcı düşünme) ve sözel ve yaratıcı düşünme için üçüncüsüdür. Bu testin sözel olmayan kısmı, "Torrens'in yaratıcı düşüncesinin biçimsel biçimleri" (Şekilsel formlar) olarak bilinir, 1990'da APN'nin Genel ve Pedagojik Psikolojisi Enstitüsünde bir okul çocuğu örneği olarak uyarlanmıştır.
Torrens testinin önerilen versiyonu, nesnelerin bazı anlamlı görüntülere resim çizmesi gereken bazı elemanlar (çizgiler) içeren bir dizi resimdir. Testin bu versiyonunda, 10 orijinalden seçilen 6 resim kullanılmıştır. A.N.'ye göre Voronin, bu resimler birbirinin orijinal öğelerini çoğaltmaz ve en güvenilir sonuçları verir.
Tekniğin uyarlanmış varyantının tanı olasılıkları, aşağıdaki gibi 2 yaratıcılık göstergesini tahmin etmeyi sağlar:
- özgünlüğü;
- tekliği.
Görüntünün "akıcılığının" göstergeleri, "esnekliği", "karmaşıklığı", "Resim tamamlandı" nın tam sürümünde mevcut olan Torrance, bu modifikasyonda kullanılmamaktadır.
Bu metodolojinin uyarlanması sırasında, normlar ve genç yöneticilerin örneklemi için tipik çizimlerin bir atlası derlenmiş ve bu kategoride yaratıcılığın gelişim düzeyini tahmin etmeye izin verilmiştir.
Test hem bireysel hem de grup versiyonlarında gerçekleştirilebilir.
Test prosedürünün özellikleri
Testi yaparken, yaratıcılığın kendisini sadece elverişli koşullar altında tam olarak ortaya koyduğunu hesaba katmak gerekir. Olumsuz fonksiyonel koşullar, zorlu iletkenlik koşulları, yetersiz derecede faydalı ortamlar test sonuçları keskin biçimde düşüktür. Bu gereksinim, herhangi bir yaratıcılık türünü test etmede yaygındır, dolayısıyla yaratıcılığı test etmeden önce, her zaman uygun bir ortam yaratmaya çalışırlar, testçiyi gizli yeteneklerinin tezahürüne ulaştırmak ve yönlendirmek için motivasyonu en aza indirirler. Metodolojinin konu yönelimi hakkında açık tartışmalardan kaçınmak daha iyidir, yani yaratıcı yeteneklerin test edildiğini bildirmenize gerek yoktur (özellikle yaratıcı düşünme). Test, "özgünlük" için bir teknik, kendini tanımayan bir işte kendini ifade etme fırsatı olarak sunulabilir. Test süresi mümkün olduğu kadar sınırlı değildir, kabaca her resme 1-2 dakika için tahsis edilir. Aynı zamanda, uzun bir süre düşünürlerse ya da oyalanırsa, teste teşvik edilmeleri gerekir.
talimat
"Önünüzde 6 tane imzasız resim var. Onları bitirmelisin. Her şeyi bitirebilirsin. Çizim tamamlandıktan sonra, ona bir isim vermeniz ve aşağıdaki satırda imzalamanız gerekir. "
Uyarıcı malzeme
yorumlama
Orijinal Torrance testinde, çeşitli yaratıcılık göstergeleri kullanılmaktadır. Bunlardan en önemlisi, öznenin yarattığı görüntünün, diğer nesnelerin imgelerine benzemesi, özgünlüğüdür. Başka bir ifadeyle, özgünlük, cevabın istatistiksel olarak azlığı olarak anlaşılmaktadır. Bununla birlikte, hatırlanmalıdır ki, iki özdeş görüntü yoktur ve buna göre, figürlerin tipinin (ya da sınıfının) istatistiki bir nadirliğinden bahsedilmelidir. Yorum bloğunda, imgenin yazarı tarafından önerilen çeşitli şekiller ve onların geleneksel isimleri sunulmakta, bu da görüntünün bazı temel özelliklerini yansıtır. Çizimlerin geleneksel isimlerinin kural olarak, kendileri tarafından verilen çizimlerin adlarıyla uyuşmaması önemlidir. Bu, A.N. Voronina, sözel ve sözel olmayan yaratıcılık arasındaki farkları açıkça ortaya koymaktadır. Test, sözel olmayan yaratıcılığı teşhis etmek için kullanıldığı için, öznelerin kendileri tarafından sonraki analizden elde edilen resimlerin isimleri hariç tutulur ve sadece resmin özünü anlamada yardımcı olarak kullanılır.
Şeklin "orijinalliği" göstergesi, veri dizisinden tahmin edilir ve aşağıdaki formülle hesaplanır:
Orda - bu tip çizimin özgünlüğü; x - Farklı tipteki resimlerin sayısı; Xmax, belirli bir konu örneği için her tür çizim arasında bir türdeki maksimum desen sayısıdır.
Torrance'ın özgünlük indeksi, tüm resimlerdeki ortalama özgünlük olarak hesaplandı. Şeklin orijinalliği 1,00 ise, bu resim benzersiz olarak kabul edildi. Ek olarak, belirli bir konu için resim sayısı olarak tanımlanan benzersiz endeks hesaplandı.
Tam Torrance testindeki "orijinallik" göstergesi ile birlikte, performansın "akıcılığı", tekrarlayan (önemli varyasyonlar olmaksızın) ve alakasız olmayan çizimler sayısı olarak tanımlanır. Alakasız olarak, uyaran malzemenin çizgilerini içermeyen veya resmin bir parçası olmayan çizimleri kastediyoruz. Metodolojiyi uyarlarken, bu gösterge çok bilgilendirici değildi. Birbirine bağlı olmayan çizimlerin varlığında, bir kural olarak, orijinal olmayan çizimlerden özgün ve özgün olanlara geçiş süreci vardı, yani yaratıcı çözümlere geçiş sürecinin sürekli olarak ortaya çıktığı bir süreç vardı. Çok daha az sıklıkla (1-2 vaka) talimatların yanlış anlaşılması vardı. Her iki durumda da, test puanının hesaplanması için standart prosedür uygulanamaz ve yaratıcılığın düzeyini belirlemek için yeniden test yapılmalıdır.
"Esneklik" gibi bir gösterge, "Paralel Çizgiler" alt testinde yeterince iyi çalışır; burada, anlamlı bir görüntüye on iki çift paralel çizgi çizmeniz gerekir. Bu durumda "Esneklik", her bir hat çifti için farklı görüntü türlerinin kullanılabilirliğini ve bir görüntü türünden diğerine geçiş kolaylığı anlamına gelir. Boyama için önerilen çeşitli uyarıcı malzeme durumunda, böyle bir gösterge neredeyse anlaşılamaz ve "farklı görüntü kategorilerinin sayısı" olarak tanımlandığında, orijinalden neredeyse ayırt edilemez. Görüntünün "karmaşıklığının" göstergesi, "çizim tasarımının tamlığı, ana resimdeki eklemelerin sayısı, vb." Olarak anlaşılırsa, öznenin ve bazı kişilik özelliklerinin (ör., Epileptoidite, göstericilik) yaratıcılığın özelliklerinden çok "görsel" deneyimini karakterize eder. Testin bu versiyonunda, görüntünün "akıcılığı", "esnekliği", "karmaşıklığı" kullanılmaz.
Bu test için test sonuçlarının yorumlanması büyük ölçüde numunenin özelliklerine bağlıdır, bu nedenle, bir kişi hakkında yeterli ve güvenilir sonuçlar sadece bu örnek çerçevesinde veya buna benzer şekilde elde edilebilir. Bu durumda, genç yöneticilerin örneklemine yönelik tipik çizimlerin normları ve atlası sunulmakta ve dolayısıyla, bu veya benzer bir birliğin insanların sözel olmayan yaratıcılıklarını oldukça iyi tahmin etmek mümkündür. Eğer örnek önerilenlerden çok farklıysa, tüm yeni örneklem için sonuçları analiz etmek ve ancak o zaman bireysel insanlar hakkında sonuçlar elde etmek gerekir.
İnsanların yöneticilerin şarta bağlılığı ile ilgili test sonuçlarını değerlendirmek için aşağıdaki algoritma önerilmektedir.
Bitmiş olanları atlasta bulunanlarla karşılaştırmak ve benzer bir tip bulmak için atlasta belirtilen özgünlüğü bu şekle atamak gerekir. Eğer atlasta böyle bir çizim yoksa, bu bitmiş resmin orijinalliği 1.00'dir. Özgünlük indeksi, tüm resimlerin orijinallerinin aritmetik ortalaması olarak hesaplanır.
İlk resmin 1.5 atlas resmine benzemesine izin verin. Özgünlüğü 0.74. İkinci resim resim 2.1'e benzer. Orijinalliği 0,00. Üçüncü çizim herhangi bir şeye benzememektedir, ancak orijinal olarak resim için önerilen elemanlar çizimde yer almamaktadır. Bu durum görevden ayrılış olarak yorumlanır ve bu rakamın orijinalliği 0,00 olarak tahmin edilir. Dördüncü rakam eksik. Beşinci rakam benzersiz olarak kabul edilir (atlas'taki hiçbir şey benzer değildir). Özgünlük - 1,00. Altıncı çizim, 6.3 resmine ve 0.67 özgünlüğüne benziyordu. Böylece, bu protokol için toplam skor 2.41 / 5 = 0.48'dir.
Bu resmin orijinalliğini değerlendirirken, bazen "tipik" çizimlerin, onlar için atipik teşviklere yanıt olarak ortaya çıktığı dikkate alınmalıdır. Yani, resim 1 için, en tipik çizim şartlı olarak "bulut" olarak adlandırılır. Resim 2 veya 3'ün uyaran malzemesine karşılık olarak aynı tip bir resim görünebilir. Atlas'ta bu gibi çoğaltma durumları verilmez ve bu şekillerin orijinalliği diğer görüntüler için mevcut görüntülere göre değerlendirilmelidir. Bizim durumumuzda, ikinci resimde ortaya çıkan "bulut" deseninin orijinalliği, 0,00 puan olarak tahmin edilmektedir.
Bu protokolün teklik indeksi (benzersiz resim sayısı) 1'dir. Bu iki endeks için oluşturulmuş persentil ölçeğini kullanarak, bu kişinin önerilen örnekle ilgili yerini belirlemek ve buna bağlı olarak sözel olmayan yaratıcılığının gelişim derecesi hakkında sonuçlar çıkarmak mümkündür.
Yukarıdaki protokolün sonuçları, bu kişinin% 80 sınırında olduğunu göstermektedir. Bu, bu örnekteki insanların yaklaşık% 80'inde, sözel olmayan yaratıcılığın (özgünlük indeksine göre) kendisinden daha yüksek olduğu anlamına gelir. Bununla birlikte, teklik indeksi daha yüksektir ve sadece% 20'sinde bir indeks daha yüksektir. Yaratıcılığı bu şekilde değerlendirmek için, özgünlük, yeni bir insanın ne kadar gerçekten yaratabileceğini gösteren daha büyük bir öneme sahiptir, ancak önerilen endeksin ayırt edici gücü küçüktür ve bu nedenle orijinal endeks bir yardımcı endeks olarak kullanılır.
Yüzdelik ölçek
- sonuçları belirtilen seviyeyi aşan kişilerin yüzdesi
- özgünlük endeksi değeri
- benzersiz dizin değeri
| 1 | 0% | % 20 | % 40 | % 60 | % 80 | % 100 |
| 2 | 0.95 | 0.76 | 0.67 | 0.58 | 0,48 | 0.00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 |