Anaokulunda entegre dersler

Zaman gereksinimleri, okul öncesi kurumlarının çalışanlarını yeni eğitim ve bilgi sağlama yöntemlerini aramaya zorlamaktadır. Bu, her çocuğa kendi ilgi alanlarını, yeteneklerini, yaratıcı yeteneklerini tanımlamanıza imkan veren bireysel bir yaklaşım ihtiyacından kaynaklanmaktadır. Bu gerekliliğin uygulanmasının bir yolu, anaokuluna entegre sınıflar getirmektir.

“Entegre işgal” ne demektir?

Entegre istihdam kavramı, belirli bir konunun özünü açığa çıkarmayı amaçlayan alımları, birbirini içine alan ve tamamlayıcı olan çeşitli faaliyetlere başvurarak içerir.

Okul öncesi dönemde entegre istihdam teknolojisi, okul öncesi eğitimin temel görevini ilke olarak yerine getirmenize izin verir - konuyu tamamen ve derinden açmak, ancak aynı zamanda mesleği mümkün olduğunca kısa tutmak. Bu, çocukları aşırı yüklememeye ve yürüyüş ve açık hava oyunları gibi diğer aktiviteler için daha fazla zaman bırakmaya izin vermez. Buna ek olarak, bu, öğrenme için motivasyon üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir, çünkü entegre işgücü, doğrudan yeni materyaller sunmanın yanı sıra, çocuğun okul öncesi aktivitesi olduğu bilinen oyunun öğeleri aracılığıyla aktif olarak dahil edilmesini sağlar.

Okul öncesi sınıfların hedefleri ve hedefleri

Entegre dersin amacı, bu çağın çocuklarına yönelik yaratıcı, sanatsal, eğlenceli, etkinliklerin bir araya gelmesiyle kavram, nesne ya da fenomen hakkında kapsamlı ve bilinçli bir çalışmadır.

Okul öncesi çocuklar için entegre sınıfların görevleri şunlardır:

Entegre bir meslek ve entegre arasındaki fark

Entegre öğretmenlerle birlikte kapsamlı sınıflar da kullanılmaktadır. Bu iki yöntem birçok ortak özelliği paylaşır - tematiktir ve süreçlerinde çeşitli aktiviteler içerir. Ancak karmaşık meslekler, daha çok yönlü ve eksiksiz bir kavrayış için, ödevlerin ve diğer disiplinlerden gelen soruların ara sıra dahil edilmesini de içerir.

En önemli fark, entegre mesleğin farklı faaliyet türlerine bölünmesinin çok zor olmasıdır ve entegre olarak daha açık ve alternatiftir.