Okul öncesi için okuma

Çocuğunuz anaokuludur ve okul öncesi çocukları okumak için renkli bir alfabe veya kitap satın almışsınızdır, ancak sonuç yok mu? Bu durumda, bu makaleden öğrendiğiniz eğitimdeki diziye uymanız gerekir.

Okul öncesi çocuklara okuma öğretmek

Çocuk nesneleri analiz etmeye başlar, üzerinde çalışmaya çalışır ve 4-5 yaşlarında hedeflerine bilinçli bir şekilde uygulanır. Aynı zamanda, sıradan hesapta ustalaşmışlar, özel sermayeli defterler aracılığıyla yazmaya hazırlanabilirler . Ancak bu yaşlarda, oyunların ve renkli resimlerin yardımıyla sadece harfleri incelemeye başlamak daha iyidir. Çocuk tüm harfleri öğrendiğinde ve kolayca ayırt etmeye başladığında okuma yapılmalıdır. Psikologlar ve konuşma terapistlerine göre, okul öncesi çocuklar için hecelerin okuma küpleri veya renkli kadran harfleri ile okumaya başlaması için en uygun zaman olan dönem (6-7 yaş). Özellikle bu çağda aktif bir öğrenme isteği var.

Okul öncesileri okumak için öğretim yöntemleri

Çocukta okuma becerilerinin oluşumu oldukça karmaşık ve zaman alıcı bir süreçtir. Okul öncesi çocukların okuma öğretim sınıfları birkaç aşamaya ayrılmalıdır.

1. Aşama 1 - harfleri öğren ve hatırla. Bu aşamada, çocuk harfleri ayırt etmeyi ve doğru telaffuzlarını ve okumalarını ("EM" - "M", "ES" - "C") anlamayı öğrenir.
2. Aşama 2 - değişen derecelerde karmaşıklıkla heceleri okuma. Burada çocuk hece ve onların konuşmaları arasındaki bağlantıları öğrenir. Bu aşamada daha fazla zorluk var. Burada, en etkili yöntem, imitasyon veya çizimleri-ipuçları ile hecelerin öğrenimini birleştirerek tanımlanabilir.
3. 3. Aşama - okuduğunuz kelimenin anlamını anlamaya başlarız. Okuma metnini okuma yeteneğini geliştirmenin bu aşaması, okumaya başlamak için bireysel hecelerden ziyade, tek bir kelimeyi söylemeye başlamak için gerekli olmaktadır.

Bu aşamada, okul öncesi çocukları okumak için egzersiz yapmak gerekir: yavaş tempoyla, yavaş tempoyla ve seste farklı bir ton artışıyla. Sonra çocuğun ne anlama geldiğini anlayın ve anlamını açıklayın. Daha sonra, bir yetişkin bir sıfat veya fiil çağırır ve çocuk okuduğu kelimelerden söz eder, örneğin "ayakkabı" - cevap: "bot", vb. Bu aşamada resimler için altyazıları okumak da iyidir.

4. 4. aşamada, çocuk okul öncesi okumayı okumak için okuma cümlelerinin veya kısa metinlerin anlamını öğrenir.