Tatlı bir çocuğun ilk yürüyüşü. Etrafında herkese dokunur ve tekrar tekrar dinlemek ister. Ama her anne, bebeğin yürümeye başlaması ve çocuk yürümezse panik yapması gerektiğinde, bu okşama seslerinin arkasında ne olduğunu bilmiyor. İlk sesler çocuğun gelişiminde hem sözel hem de duygusal olarak önemli bir aşamadır.
Birincisi, çocuğun yürüyüşünün ne olduğunu, nasıl belirlendiğini, çocuk yürümeye başladığında ve yürüyüşü diğer tipteki onomatopoeialardan nasıl ayıracağını belirleyeceğiz. Farklı dil gruplarına mensup çocukların aynı seslerle konuşmaya başlaması ilginçtir. Bu tür bir konuşma, bir uğultu olarak, güvercin yürüyüşü ile benzerlikten dolayı denir. Bebek ünlü sesler yapmaya başlar, sonra bir gartural konuşma görünür. Çocuğun açıkça "a", "o", "y", "e", "u", "s" olduğunu söyledikten sonra, "aga-ha", "guu", "agugu" daki sesleri birleştirmeye başlayacaktır. ve benzeri. Bu eylem ona büyük bir zevk veriyor, çünkü o dudak, boğaz ve dil ile "oynanır".
Çocuk ne zaman yürümeye başlıyor?
İlk konuşma becerilerinin doğduğu zaman, çocuk zaten dış dünyaya uyum sağlamayı, başkalarını tanımayı, iletişim kurarken onlara gülümsemeyi öğrendi. Çocuğa çok fazla dikkat, konuşma ve sadece ona bakmakla değil. Çocuğun yaptıkları seslere yetişkinlerin olumlu tepki vermesi gerekiyor, daha sonra yürüyüş daha sık tekrarlanacaktır. Bebeğinizle gerçek konuşmalar yapabilirsiniz, sadece sesleri abartmak ve dudakların ayarlarına odaklanmak, dili dışarıda tutmak. Çocuk yetişkinleri dikkatle gözlemler ve yakında telaffuzlarını kopyalar. Pediatristler ve dar profesör uzmanlar, beyin dilinin fonksiyonlarının, konuşulan dilin başlangıcından sorumlu olgunlaştığı düzenleyici bir dönem kurdular. Böylece, çocuğun nefes alması bebeğin güvenle başını tutarken 2-3 aylıkken ortaya çıkar, gülümser. Konuşmanın oluşumunda bu önemli aşama beş ila yedi aya kadar sürer.
Bir çocuğu yürümeye nasıl öğretilir?
Sorunu çözmede ebeveynlere yardımcı olacak adımlar şunlardır:
- çocukla duygusal ve sık iletişim;
- Motor becerilerin gelişimi (hem küçük hem de büyük): çocuğun şekil ve dokudaki çeşitli nesnelere dokunmasına izin verin. Bebeğin güvenliği için korkmayın - sadece orada olun ve eylemlerini izleyin;
- şiirleri, kitapları, şakaları oku, birkaç "pestle" öğren ve çocuğa şarkı söyle;
- kırk karga, ladushki, parmak oyunları gibi gesticülasyonun gerekli olduğu oyunları oynayın;
- doğru şekilde konuşmayın, sözcükleri bozmayın, çocukla konuşmayın.
Çocuk neden yürümüyor?
Yukarıdaki geçici normları öğrenmiş olan panikleyen ebeveynleri güvence altına almak gerekir: her çocuk bireysel olarak ve tek başına gelişir ve önerilen kalkınma normları açısından gecikme veya ilerleme kesinlikle normaldir. Kuşkusuz, çocuğun hiç yürümediği veya aniden yürümesinin durduğu veya yedi aylıktan sonra yürümeye başladığı bir durumda, herhangi bir ek yük faktörü yoksa. Başka bir deyişle, eğer bebeğiniz sağlıklı, neşeli, iyi kilolu, çevreye tepki veriyorsa, ama pek de yürümiyorsa - çocuk iyi ise, bu genel gelişimini etkilemeyen bireysel normudur. Konuşma gelişmesinde ciddi ihlalleri tespit etmek için, bir bebeğin bir kulak burun boğaz ofisindeki planlı ve zorunlu bir muayenesi planlanmaktadır. Doktor işitme veya konuşma cihazının ihlali için nesnel gerekçeyi görebilecektir ve çocuğun neden yürümediğini sorunlu ebeveynlerin sorularını yanıtlayabilecektir.
Çocuk neden yürümeyi bıraktı?
Nesnel bir neden yoksa ve bebek yürümeyi durdurduysa, onu iletişim kurmak için kışkırtmak gerekir. Ebeveynler (ilk sırada, anne) “agukat” a devam etmeli, hayvanların yayınladığı sesleri telaffuz etmeli, sessiz konuşsa ya da yürümesi daha az olsa bile çocuğu duygusal konuşmalarıyla aktif olarak desteklemelidir.
Gelişim için bütüncül bir yaklaşım her çocuk için önemlidir. Bu yüzden konuşmanın oluşumu için bebeğin geliştiği fiziksel gelişim ve duygusal ortam önemlidir. O dolu ve mutlu ise - o zaman aktif bir yürüyüşe başlamak için ona biraz yardım etmelisiniz.