19. yüzyılın sonlarında Rusya'da ortaya çıkan felsefede özel bir bilim olarak Axiology bir değer teorisidir. İnsanoğlu her zaman değer sistemi, insanlar arasındaki ilişkilerde yeri hakkında endişelenmiştir. Her sosyal grubun iyi, kötü ve gerçek hakkında kendi fikirleri vardı, bu birçok bilim adamının yazılarına yansıdı.
Axiology nedir?
Axiology ne işe yarıyor? Bu sorunun cevabı filozoflar tarafından şöyle formüle edilmiştir:
- Değerlerin doğasıyla ilgili konular;
- toplumdaki değerlerin yeri;
- yapısındaki ilişkileri ve - insan algısı ile.
Onun felsefi değer konumunun ana teması, Sokrates tarafından gerçekleştirildi ve gerçekleşen değerin iyi ve yararlı olduğunu belirledi. Orta Çağ bilimcileri, varlık, iyi ve güzelliğin doluluğu gibi kategoriler olarak adlandırdılar. Modern yorumlamada, felsefe dalı olarak, aksiyoloji, varlığın anlaşılması gerçeğin ve değerin, kendini gerçekleştirme şansı olarak, kişinin aklının yeteneklerini göstermek için ayrıldığı zaman ortaya çıkar.
Felsefede eksenbilim nedir?
Felsefede eksenbilim, birey için iyiliğin anlamını aramaktır, ki bu sadece içsel değerler bilgisi ile elde edilebilir. Uzun yıllar boyunca farklı çağlardan filozoflar kendi bakış açılarını kanıtlamışlardır, çünkü her yüzyılda ana değerleri vardı. Herkes için hiç kimse yoktur, farklı insanlar kendileri için değerli gördükleri benzer kategoriler değildir. Bilim adamları bu tür belirtilere dikkat çekiyor:
- Orta Çağlar. Ana değer Tanrı'ya inanmaktır.
- 19-20 yüzyıl - güzellik ve uyum.
Ve sadece 20. yüzyılın başında bilim adamları, her bireyin dünyayı nasıl gördüğünü, bu anlayışın iç ve medeni örüntülere ne ölçüde cevap verdiğini anlamaya çalıştılar. Filozoflar-aksiyologlar ideal formüle odaklanırlar, ancak genel kategoriler altında, çünkü her insanın kendi fikirleri vardır, hatta erkekler ve kadınlar için bile farklıdırlar. Bu nedenle, felsefi ölçü birimlerini birleştirmekten söz ediyoruz.
Kültürün aksiyolojisi nedir?
Modern yorumlamada, eksenbilim, değerler öğretisi olarak, kültürde kendine özgü bir değer biriktiren bir yer tutmaktadır. Aksiyolojik standartlara göre, kültür:
- değer hedeflerinin uygulanması;
- insanın algısı aracılığıyla şeylerin dünyası;
- eylemleri ve eylemleri, toplumun motivasyonunu belirleyen idealler.
Aksiyolojik amaç, değerlerin önemli rolünü korumaktır. Değer, dünyanın nesnelerinin insanlar için önemidir ve özelliklerle değil, farklı sosyal grupların rolü ile belirlenir. Güzellik genel kategorilere dayanarak herkese kendi yolunda davranır, ancak dünyada herkes için eşit derecede önemli olan hiçbir olgu yoktur. Cinsiyet ya da yaşın özelliği olan önemli kişilikler vardır, bir insan için değerli olan bir şey diğeri için kesinlikle gerekli olmayabilir.
Aksiyolojinin fonksiyonları
Aksiyolojik yöntem birçok bilimlerde kullanılmaktadır, çünkü değer sistemi herhangi bir ideolojinin ana çekirdeğidir. İnsan davranışları, ahlaki standartlar, tadın gelişimi ve güzellik duygusunun çerçevesini tanımlar. Aksiyolojik yaklaşım bir fırsat sunar:
- Bir kişi için daha önemli olan kriterleri bulmak;
- Kişiliğin anlaşılmasında gündelik yaşamdan değeri ayırt etmek.
Araştırmacılar, böyle bir bilimin üç işlevini, aksiyoloji olarak ayırırlar:
- Eğitimde - önemli kararlar verme sürecinde motivasyon.
- Pedagojide - ahlaki değerlerin inkübasyonu.
- Kültürde kabul edilen normların oluşumu.
Psikolojide aksiyolojik yaklaşım
Psikolojideki aksiyolojik yaklaşım genellikle zor durumda olan kişilerin değerlerini yeniden değerlendirmek için kullanılır. Çoğunlukla, ilk etapta, bu tür kişilikler hatalı stereotipler yaparlar ve böylece bir kişi kişisel ve toplumsal değerleri doğru bir şekilde anlar, psikologlar aksiyolojik yönteme güvenir:
- değerler yaşamın engellerini aşmak için bir araç olarak analiz edilir;
- Bireyin eylemlerinin odağını belirlemek;
- Bireyin daha iyi bir yaşam için özlemlerini düzeltmek.
Pedagojide aksiyolojik yaklaşım
Eğitimdeki aksiyolojik yaklaşım, ulusal mirası koruyan, ahlaki normları ve idealleri göz önünde bulundurarak, davranışlarının bir çizgisini oluşturan bir bireysellik oluşturur. Mirasına nasıl değer vereceğini anlayan ve bilen gerçek bir vatandaş yetiştirmek, öğretmenler:
- Tarih ve edebiyat derslerinde olağanüstü kişiliğe örnek koymak;
- Filmlerin vatansever eğitimi için faydalı film oturumları düzenlemek;
- folklor festivalleri düzenlemek;
- gezilerde öğrenir ve topraklarının tarihini artırır;
- Okul ağacını aile ağacını derlemek için teşvik et.
Kültüre aksiyolojik yaklaşım
Kültürün aksiyolojisi, farklı zamanlardaki bilim adamları tarafından formüle edilen ve spiritüel hayatta sürekli olarak ortaya çıkan dört yüksek değeri ayırır:
- Inanç ya da tanrı.
- Hoş geldiniz.
- Güzellik.
- Gerçek.
Değer, insan varoluşunun konfigürasyonlarına yaklaşımı somutlaştırır, manevi zihni ve insanın iradesine çeker. Bu nedenle, aksiyolojik fonksiyon, her insan için değeri bilinçli bir varlık olarak tanımlamaktır. Değerlerin gerçekleşmesinde üç kültür seviyesi vardır:
- En düşük . Ahlaki kategoriler önemli olarak var.
- İhtisas Değerler davranış ve eylemlerde gerçekleştirilebilir.
- Yüksek dereceli . En yüksek değer, dünyaya karşı tavrıyla kişinin kendisidir.